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人力資源系列

證照名稱

專業秘書暨行政管理人才

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企業教育訓練講師

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企業教育訓練分析師

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企業教育訓練規劃師

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企業教育訓練管理師

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餐飲教育訓練管理師

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餐飲人力資源管理師

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餐飲人員薪酬管理師

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餐飲人員招募管理師

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餐飲人員招募管理師

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專業秘書暨行政管理人才

秘書與行政幕僚人員都是主管背後的推手,其形象與效率往往代表了主管甚至企業形象。因此如何與主管培養默契、幫主管做時間妥善規劃、在跨部門間做溝通,都會影響組織溝通的效率與企業文化,因此需熟習各項工作技巧,才能成為主管不可或缺的得力幫手。

報考資格

1.具備符合教育部規定之高中職、大專校院教師(含兼任實習教師)
2.
具備符合教育部規定之高中、大專校院學生,欲甄試大學、研究所相關科系者。
3.
對課程有興趣或欲提升職場境爭力者。
4.
因應職場績效考核,需提供佐證文件或資格證明者。

通過標準

測驗題型:選擇題 30 題,每題2分,共60分,單選不倒扣 ;簡答題 4 題,每題10
通過標準:滿分100 ( 70分合格 )

考試內容

秘書行政人員角色定位與職涯規劃
秘書行政人員人脈經營與公關應對技巧
秘書行政人員高效能時間管理與行程安排
E
化檔案管理技巧

 

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企業教育訓練講師

了解成為卓越講師應具備的條件及所扮演的角色與教學任務。
掌握成人學習的特質心理,達成有效運用教學方法。
運用扣人心弦的表達技巧,展現超級講師的台上魅力。
學習穩健台風的技巧,克服上台恐懼與緊張,建立絕對自信。
專業運用教學器材的使用技巧及應用方式。
如何使用豐富又有趣的教學運用技巧提昇授課效能。
如何有效的設計訓練課程教材與講師手冊的撰寫。

報考資格

1. 無經驗但未來企業將培養成為內部講師者
2.
已擔任企業內部講師, 但未曾接受過企業講師訓練者
3.
欲成為專業講師者
4.
企業之基層或中階主管
5.
人力資源專業人員
6.
有興趣想學習企業講師技巧者企業內需擔任講師職務者、或各單位種子講師儲備人才

通過標準

筆試 (40%):選擇題 30 題,每題2分,共60分,單選不倒扣 ;簡答題 4 題,每題10
教學演練(60%)20 分鐘教學演練
通過標準:筆試與教學演練兩者分數須皆達70分以上

考試內容

一、破冰技巧  二、角色認知 三、課程規劃與教材設計 四、教學媒體的運用
五、班級經營的互動技巧 六、講授原理與教學技巧 七、魅力肢體表達訓練
八、學習層次績效評估

 

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企業教育訓練分析師

企業的競爭,其實就是人才的競爭! 人才是企業的第一資源,企業擁有優秀人才,就獲得了絕對的競爭優勢。各企業也投入相當大的人力與物力來辦理教育訓練工作以達到提升組織的人員能力與人力資源品質。
對教育訓練的承辦人員來說,耗費如此大的金錢成本與時間,所提供的訓練是否符合企業與員工的需求? 如何評估訓練的績效? 這些問題都攸關著教育訓練能否持續進行的重要關鍵。

報考資格

1. 現職人力資源工作之人員及初入人力資源工作之人員。
2.
欲熟悉人力資源管理領域之人員或期望培養第二專長者。
3.
對本課程有興趣之人員。

通過標準

測驗題型:選擇題 30 題,每題2分,共60分,單選不倒扣 ;簡答題 4 題,每題10
通過標準:滿分100 ( 70分合格 )

考試內容

1. 企業內訓觀念誤導  2. 培訓管理問題分析 3. 為什麼培訓沒效果 4. 培訓地目的與效益 
5.
從經營者立場看人才培訓要求 6. 如何建立企業培訓流程 7. 培訓需求分析
8.
年度培訓課程規劃與設計 9. 如何成功推展年度培訓計劃 10. 如何做好企業年度教育訓練
11.
教育訓練績效評估技巧

 

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企業教育訓練規劃師

報考資格

1. 現職人力資源工作之人員及初入人力資源工作之人員。
2.
欲熟悉人力資源管理領域之人員或期望培養第二專長者。
3.
對本課程有興趣之人員。

通過標準

測驗題型:選擇題 30 題,每題2分,共60分,單選不倒扣 ;簡答題 4 題,每題10
通過標準:滿分100 ( 70分合格 )

考試內容

1.企業教育訓練的基本認識  2.訓練需求的來源  3.訓練規劃的資訊與資源
4.
教育訓練規劃設計流程  5.教學方法的認識與選擇  6.課程教案之設計與撰寫
7.
執行課程  8.課後評估  9.訓練人員與高階主管的角色

 

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證照介紹

企業教育訓練管理師

報考資格

1. 現職人力資源工作之人員及初入人力資源工作之人員。
2.
欲熟悉人力資源管理領域之人員或期望培養第二專長者。
3.
對本課程有興趣之人員。

通過標準

測驗題型:選擇題 30 題,每題2分,共60分,單選不倒扣 ;簡答題 4 題,每題10
通過標準:滿分100 ( 70分合格 )

考試內容

1. 影響企業培訓績效的關鍵因素 2. 訓練發展的未來趨勢 3.國際培訓標準系統ISO10015介紹
4.
因應未來趨勢,訓練經理人應具備的核心職能  5.以績效為導向的訓練發展流程
6.
年度訓練需求的來源 7.核心職能模式的建立 8.績效指標的設計與評估技術
9.
管理才能評鑑中心(Assessment Center)的建置與設計

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依本協會網站公告為準,或請至【逗陣學習網】專業證照專區 查詢最新考試日期

報名方式

校園包班考照︰學生報考證照檢定人數達50 人以上者,可原校就地考試。
校園包班研習︰教師人數滿30人者,即可包班原校就地研習。
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洽詢專線

02-6617-6779 (週一至週五,上午09:30-下午17:30)

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